Реконструкция жизни в гетто

Процесс конструирования сайта сопровождался вопросом: возможно ли вообще дать адекватное представление о жизни в гетто, и если да – то как? Нацистами было образовано более тысячи гетто, которые сильно отличались друг от друга. Разумеется, и жизнь евреев в каждом из них существенно различалась. Не было конкретного «типичного гетто». Кроме того, гетто представляло из себя неорганизованное пространство, где доминирующими факторами были голод, болезни и депортация в лагеря смерти. Можно ли вообще составить представление о таком месте?!

При создании сайта мы решили рассматривать эти вопросы в свете нескольких принципов:

1. Мы избегали исторической реконструкции какого-либо конкретного гетто. Вместо этого было сконструировано воображаемое пространство, символическое представление гетто. Тем не менее, улица гетто была составлена из исторических фотографий нескольких реальных гетто, так что в ней представлены определенные ключевые характеристики такой улицы. Например, в некоторых гетто евреев обязывали носить желтую звезду, в других же следовало носить нарукавную повязку. Мы решили показать оба способа выделения евреев (исторически, были периоды, когда евреи в одном гетто могли носить разные отметки, если происходили из разных регионов).
2. Улица, созданная на сайте, представляет собой вход в мир гетто. Определенные области на этой улице можно выделить нажатием «мышки», чтобы получить более обширные знания и лучшее представление о различных аспектах жизни в гетто. Мы решили, что знания будут лучше закреплены на базе аутентичных исторических экспонатов из ряда гетто: свидетельств, рассказов, фотографий и предметов. Эти экспонаты сопровождаются короткими разъяснениями и интерактивными упражнениями, приглашающими изучающего рассмотреть экспонаты поближе, подумать над ними и связать их со своим собственным миром.
3. В связи с возрастом учащихся, мы избегали прямого обсуждения смерти в гетто и депортаций в лагеря уничтожения.

Дети растут в мире, где господствует визуальное восприятие. Чтобы возбудить интерес к изучению Катастрофы, мы старались создать сайт, где визуальное изображение вызывало бы любопытство и побуждало к изучению. Мы также надеялись создать такое символическое представление о гетто, которое помогло бы сохранить память о заключенных там евреях.